▲ 담양교육지원청 전경

담양교육지원청(교육장 김남규)이 2017년 전라남도 교육과정 우수학교에 관내 초등학교 4개교, 중학교 3개교가 선정되는 성과를 올렸다.

교육지원청에 따르면 올해 전라남도 교육과정 우수학교로 선정된 학교는 담양동초교(교장 정경인), 담주초교(교장 김유), 봉산초교(교장 채희금), 한재초교(교장 김성일), 한재중(교장 양광섭), 창평중(교장 강석범), 고서중(교장 김성희) 등 총 7개교이다.

세부적으로는 관내 초등학교 14개교 중 4개교로 29%, 중학교 7개교 중 3개교로 43%가 교육과정 우수학교로 선정된 것으로 이는 전남 22개 시군 교육지원청 중 최다 비율이다.

특히 담양동초교는 스마트교육을 교육과정 운영을 포함한 학교 교육 활동 전반에서 실천하고 교과 및 창의적 체험활동과 연계한 소프트웨어 교육을 실시해 학생들의 스마트기기 활용과 소프트웨어 활용 능력을 향상시키는 경험을 제공한 것이 우수평가를 받았다.

또한 학생 참여 중심의 행복교육을 실천하는 소통과 협력의 교육공동체를 기반으로 미래를 설계하며 함께 공부하고 나눔과 배려의 어린이를 육성한 것이 주효했다.

이같은 성과는 담양교육지원청이 미래핵심역량 중심 학교교육과정의 안정적 정착을 위해 교원 역량 강화와 교실수업개선 중심으로 연수와 컨설팅을 적극적으로 지원하고 있으며 학교도 학생 중심의 학교 문화를 조성하고 학교 실태에 맞는 교육과정을 편성 운영함으로써 학교 교육력을 향상시킨 결과라는 분석이다.

실제로 교육과정 우수학교로 선정되기 위해서는 혁신학교처럼 모든 교사들이 교육활동에 자발적 참여와 수업혁신을 위해서 열정적인 노력과 실천이 전제되어야 한다.

특히 수업개선의지, 수업-평가(기록)의 일체화, 인성교육과 진로교육의 교과내 재구성을 통한 내면화 교육 실천 여부, 교육과정 운영의 다양화는 평가의 핵심 기준이다. 또한 1회성 행사나 보여주기의 활동이 아니라, 학생의 성장을 돕고 교육적으로 바람직한 활동과 교육과정 운영인가를 평가한다.

담양교육지원청의 이같은 성과를 뒷받침하듯 올해 전남 교육과정 우수학교로 선정된 관내 7개교의 특징을 살펴보면 학교구성원 전체가 소통과 화합의 학교문화 속에서 역동적이고 다이나믹한 교육활동을 활발히 펼쳐 왔다는 공통점을 가지고 있다.

이와관련 김남규 담양교육장은 “학교 실정에 맞는 미래핵심역량 중심 교육과정 우수학교가 담양에서 다수 선정된 것은 담양교육이 변화하는 교육의 패러다임에 맞춰가고 있음을 의미한다”면서 “담양지역 전체가 일반화될 수 있도록 학교의 요구를 반영하고 지속적으로 지원하여 담양교육력을 더욱 향상시켜 나가겠다”고 밝혔다.

한편 ‘교육과정 우수학교 선정’은 국가 교육과정을 바탕으로 학교 교육과정을 혁신적으로 개선하고 특색있게 운영한 우수사례를 발굴하는 사업으로, 교육과정 중심으로 학교문화를 개선해 학교교육을 내실화하는 등 공교육의 신뢰도를 높이는데 큰 역할을 해왔다는 평가이다.